Médica formada pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE, 2005), com especialização em Psiquiatria pela Universidade Federal do Paraná (UFPR, 2012). Atuou por 3 anos como clínica geral em unidades básicas de saúde e pronto-atendimento antes de se dedicar integralmente à psiquiatria, área em que atua em consultório desde então.

Possui formação em Terapia Cognitivo-Comportamental (IPTC, 2015), Terapia do Esquema (Instituto Wainer, 2017) e Farmacologia Avançada (CEIP, 2019). É autora colaboradora do livro Reescrevendo sua História através da Terapia do Esquema (2021) e membro da equipe beeMyra desde o mesmo ano.

Com experiência clínica sólida e interesse crescente no campo da neurodivergência, integra o corpo docente de diversos cursos e formações na área da neurdiversidade e está em processo de conclusão da pós-graduação em Autismo pela Comportalmente.

Desenvolve atividade de ensino e divulgação científica por meio de palestras para estudantes de psicologia, médicos em formação nas áreas de neurologia e ginecologia e obstetrícia, empresas e instituições incluindo participação na Assembleia Legislativa do Paraná com a temática autismo e mercado de trabalho.

Professora com bacharelado e licenciatura em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual Paulista (UNESP, 2009), e mestrado e doutorado em Ciências pela Universidade de São Paulo (USP, 2013/2019). Dedicou os primeiros anos de sua carreira à vida acadêmica, atuando tanto na pesquisa quanto em sala de aula.

Orientadora parental formada pela Escola da Parentalidade Positiva, em Portugal, com certificação em Parentalidade e Educação Positivas (2022), Orientação e Aconselhamento Parental Avançado (2023) e Luto Infantil (2023).

Desde 2022, direciona seus estudos ao desenvolvimento infantil e às neurodivergências. Em 2024, passou a integrar a equipe da beeMyra, onde integra o corpo docente de diversos cursos e formações na área da neurodiversidade e parentalidade atípica. 

Atualmente, está em fase de conclusão das formações Global Adolescent Health (The University of Melbourne) e The Science of Well-Being for Parents and Adolescents (Yale University).

Em sua prática, se dedica ao atendimento e acompanhamento individualizado de pais e familiares de crianças e adolescentes, além de realizar a capacitação de profissionais e consultorias para escolas.

Médica psiquiatra pela Universidade Estadual de Maringá (UEM, 2007), com especialização em psiquiatria pela Universidade Estadual de Londrina (UEL, 2010), psiquiatria da infância e adolescência Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Camp, 2011) e mestrado em Psiquiatria/ Neurociências pela Universidade de São Paulo (USP, 2019).

Ao longo de sua trajetória, acumulou ampla experiência clínica e acadêmica, com foco em pesquisa em transtorno do espectro autista (TEA). Desempenhou atuação relevante como pesquisadora, incluindo o cargo de assistente de pesquisa no Karolinska Institutet, Suécia (2020–2021). 

Sua produção científica inclui artigos publicados em periódicos internacionais, capítulos de livros e apresentações em congressos nacionais e internacionais. 

Possui formação complementar em terapia cognitivo-comportamental para crianças e adolescentes, disciplina positiva, parentalidade e inteligência emocional, refletindo seu interesse na interface entre saúde mental, família e desenvolvimento.

Membro da beeMyra desde 2021, também se dedica à formação de pais  profissionais, integrando o corpo docente de diversos cursos e formações.